quarta-feira, 2 de novembro de 2011

Olá!

Olá pessoal! Estamos na reta final, hora de levar mais a sério as aulas de todas as disciplinas, ok?

2º Ano: Eis aí o tema estudado em sala: Predicado e predicativo.
                                    
                                  O Predicado
Os predicados contêm necessariamente um verbo, mas seu núcleo pode ser um verbo, um nome, ou pode ser formado por um verbo e um nome. De acordo com o tipo de núcleo os predicados se classificam em:

• Predicado nominal: é aquele que tem como núcleo um nome, uma forma verbal (substantivo, adjetivo, locução adjetiva). Tipo de predicado em que ocorre verbo de ligação e predicativo do sujeito.

Ex: Ela            anda                  feliz
            
      
             sujeito                      v. de ligação                             pred. do sujeito
                                              predicado nominal


• Predicado verbal: é aquele que tem como núcleo um verbo.

Ex: Os jogadores                andam      pelo gramado.

          sujeito                                                               núcleo do predicado
                                                                                     predicado verbal


• Predicado verbo-nominal: é aquele que tem dois núcleos: um verbo e um nome.

Ex: Os jogadores               andam         pelo gramado cansados. 
                         

                sujeito                                                             núcleo verbal                                                     núcleo nominal
                                                                                        predicado verbo-nominal



O predicativo
 O predicativo atribui qualidade ou estado ao sujeito ou ao objeto. Por isso, há dois tipos de predicativo:

• Predicativo do sujeito: indica qualidade ou estado do sujeito por intermédio de um verbo, que pode ser de ligação, transitivo ou intransitivo:

Ex: Mônica           está                 triste. 
                  

             sujeito                              v. de ligação                      atributo do suj.

• Predicativo do objeto: indica qualidade ou estado do objeto por intermédio de um verbo transitivo:

Ex: Eles         julgaram          o criminoso       culpado. 
             


                sujeito                  v. trans. direto                                     obj. direto                          predicativo do objeto



Links com exercícios sobre Predicado e Predicativo:
http://www.infoescola.com/portugues/predicado/exercicios/
http://www.recantodasletras.com.br/gramatica/2874779
http://www.soportugues.com.br/secoes/exercicios.php?indice=2-2

http://pt.scribd.com/doc/3324895/Portugues-Gramatica-Aula-04-Predicativos
http://www.recantodasletras.com.br/gramatica/2852801


3º Ano: Eis links com exercícios sobre Colocação Pronominal:
http://colocacaopronominal2.vilabol.uol.com.br/exercicios.htm

http://www.infoescola.com/portugues/colocacao-pronominal-proclise-mesoclise-enclise/exercicios/
           

quinta-feira, 27 de outubro de 2011

Versificação

Boa tarde, 2002 E 2003!
Eis aí a aula de hoje. Bons estudos!

Verso: cada uma das linhas do poema, que pode ter sentido completo ou não.
Estrofe ou Estância:  conjunto de versos; as estrofes encontram-se separadas por um espaço em branco.
Estrutura Estrófica: as estrofes podem ser classificadas consoante o número de versos que a constituem.
Número de de versos                  Classificação das estrofes
                               1                                             Monóstico
                               2                                             Dístico
                               3                                             Terceto
                               4                                             Quadra
                               5                                             Quintilha
                               6                                             Sextilha
                               7                                             Sétima
                               8                                             Oitava
                               9                                             Nona
                      10                                               Décima
               Mais de 10                                        Irregular              

MÉTRICA é a medida ou quantidade de sílabas métricas que um verso possui.
ESCANSÃO é a divisão e a contagem das sílabas métricas de um verso, que não é feita da mesma forma que a divisão e contagem de sílabas normais, pois, segundo a Versificação:
Separam-se e contam-se as sílabas de um verso até a última sílaba tônica desse verso.
                   Ex: Es| tou | dei| ta| do | so| bre| mi| nha| ma| la
                          1      2      3    4     5      6     7     8      9     10 

Sílabas gramaticais
"Ah!/ Quem/ há/ de/ ex/ pri/ mir/, al/ ma/ im/ po /nen /te/ e/ es/ cra/ va" (Olavo Bilac) - 17 sílabas gramaticais.
 Sílabas poéticas
"Ah!/ Quem/ há/ de ex/ pri/ mir/,al/ ma im/ po/ nen /te e es/ cra/ va" (Olavo Bilac) - 12 sílabas poéticas.
 Na contagem de sílabas poéticas, as palavras estão ligadas umas às outras mais intimamente. É isso que confere ao texto o ritmo e a melodia próprios dos versos.
           O encontro entre duas vogais iguais é chamado de crase.
           O encontro entre duas vogais diferentes é chamado de elisão.
           As sílabas são contadas até a última sílaba tônica do verso.
Conta-se até à última sílaba tónica da última palavra do verso.
ex.:  Pa la vras não  e ram di  (tas)         
         O ca va lei ro a che gar
No interior do verso, a sílaba terminada em vogal une-se à sílaba seguinte, se esta também começar por vogal.
 ex.: Um/ cor/ po    a/ ber/ to/ co/ mo   os/ a /ni/ mais/



Estrutura Métrica
Número de sílabas
Classificação dos versos
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Monossílabo
Dissílabo
Trissílabo
Tretassílabo
Pentassílabo ou redondilha menor
Hexassílabo
Heptassílabo ou redondilha maior
Octossílabo
Eneassílabo
Decassílabo
Hendecassílabo
Dodecassílabo ou Alexandrino


RITMO é o resultado da regular sucessão de sílabas tônicas e átonas de um  verso. Para os gregos, ele é um elemento melódico tão essencial para o  poema  quanto para a Música.
VERSOS LIVRES são versos que não seguem as normas da Versificação quando à métrica e/ou ao ritmo.
 SOM ou RIMA também é para os antigos um elemento essencial para que um poema seja uma POESIA. A rima é a identidade e/ou semelhança sonora existente entre a palavra final de um verso com a palavra final de outro verso na estrofe.
       Foneticamente, uma rima pode ser:
 PERFEITA - se houver identidade entre as terminações das palavras que rimam (neve/leve).
 IMPERFEITA - se houver apenas semelhança (estrela/vela).
       Morfologicamente, a rima é:
POBRE - quando as palavras que rimam pertencem à mesma classe gramatical (coração/oração).
 RICA - quando as palavras que rimam pertencem a classes gramaticais diferentes (arde/covarde).
Obs: A classificação é assim mesmo. Pobres – mesma classe gramatical. Ricas -  classe gramatical diferentes.

Quanto à posição na estrofe, as rimas podem ser classificadas como:
a)      emparelhadas ou paralelas (aabb)
    “Vagueio campos noturnos  a            
     Muros soturnos                 a          
     Paredes de solidão            b             
     Sufocam minha canção.”    b          
                                      (Ferreira Gullar)
b) cruzadas ou alternadas (abab)
    “Se o casamento durasse       a
    Semanas, meses fatais         b
    Talvez eu me balançasse       a
    Mas toda a vida... é demais!” b
                            ( Afonso Celso)
c) opostas, intercaladas ou interpoladas (abba)
   “Não sei quem seja o autor      a
     Desta sentença de peso          b
     O beijo é um fósforo aceso      b
     Na palha seca do amor!”         a        
                                       (B. Tigre)
d) continuadas: consiste na mesma rima por todo o poema.
e) misturadas: são as rimas que não seguem esquematização regular.
f) versos brancos: são os do poema sem rima.

POEMAS DE FORMA FIXA
    Alguns poemas apresentam forma fixa, o que já indica a preocupação formal do poeta em relação à sua obra e, assim, que ele segue à risca as normas da Versificação no momento da sua elaboração. São eles:
. Soneto: poema formado por dois quartetos e dois tercetos, normalmente composto por versos decassílabos e de conteúdo lírico;
 Balada: poema formado por três oitavas e uma quadra;
. Rondel: poema formado por duas quadras e uma quintilha;
.  Rondó: poema com estrofação uniforme de quadras;

PARANOMÁSIA: Quando numa mesma sentença temos o emprego de palavras parônimas, ou seja, palavras de sons parecidos, dizemos que ocorreu aí a paranomásia, figura de linguagem que consiste no emprego de palavras parecidas, numa mesma sentença, gerando uma espécie de trocadilho.
Ex.: Houve aquele tempo...
         (E agora, que a chuva chora, ouve aquele tempo!)
                                                                               (Ribeiro Couto)

PARALELISMO: Relação de equivalência, por semelhança ou por contraste, entre dois ou mais elementos. Em poesia, paralelismo é o termo que designa, habitualmente, a correspondência rítmica, sintática e semântica entre as estruturas. Há uma repetição da estrutura da frase com as mesmas palavras como outras diferentes. O paralelismo aparece associado muitas vezes à anáfora e à antítese.
«Se não fosse o rei! é a desculpa invariável
  dos ministros que não governam,
  dos oradores que não falam,
  dos jornalistas que não escrevem,
  dos intrigantes que não alcançam.»
                                                               (Eça de Queirós)

segunda-feira, 24 de outubro de 2011

E depois do Enem....

E aí, pessoal do 3º ano, como foi o Enem? Pois é, estávamos ansiosos desde o início do ano por esta avaliação e agora vocês acabaram de passar por ela. Deu um alívio, né? Mas não relaxem e esqueçam que ainda tem o fim do ano letivo....rsrsrs Falta pouco para terminar mais esta etapa da vida estudantil de vocês. Vamos lá, força!!!!


Pessoal do 2º, não fique triste, no próximo ano será a vez de vocês.....rsrsrsrs
Mas vamos ao que interessa agora:

Figuras de linguagem:

Ironia: consiste na inversão de sentido: afirma-se o contrário do que se pensa, visando à sátira ou à ridicularização.

Onomatopeia: Consiste na imitação do som ou da voz natural dos seres.

 Assonância: É a repetição de vogais na mesma frase.

Aliteração: Consiste na repetição de fonemas no início ou interior das palavras.

Elipse: Ocorre quando há omissão de um termo, que fica subentendido pelo contexto e que é facilmente identificado.

Anáfora: É a repetição de termos no início de cada verso ou frases.

Hipérbato: É a inversão da ordem natural (direta) dos termos na oração, ou das orações no período.

segunda-feira, 10 de outubro de 2011

Enem 2011....dica: muita calma nessa hora! rsrs

Pois é....o fim do ano está chegando e com ele o tão famoso Enem para os alunos do 3º ano. Se vc é daqueles que deixam tudo pra cima da hora, creio que estudar só agora não vai ajudar muito, mas como diz o ditado: "a esperança é a última que morre"...rsrs
Mas...... vou dar uma forcinha. Vão aí uns links para ajudá-los nesta reta final. Bons estudos!!!

Dicas Indispensáveis para quem vai fazer o Enem: http://www.youtube.com/watch?v=9Hf5xxsaRMc

Funções da linguagem: http://www.youtube.com/watch?v=u26kgB0M3pU&feature=related

Como fazer uma boa redação: http://www.youtube.com/watch?v=KAFMZHcqYEo&feature=related

Dicas dos primeiros colocados em 2010: http://www.youtube.com/watch?v=C9bmnOz68Mc&feature=related

Interpretando texto: http://www.youtube.com/watch?v=Bxvuc4AzCFE

Aprendendo a comparar textos: http://www.youtube.com/watch?v=2zsB1m79fPI&feature=related

Analisando diferentes textos: http://www.youtube.com/watch?v=PJX8nlJNvwc&feature=related

Identificando elementos do texto: http://www.youtube.com/watch?v=QmlawEBCp1g&feature=related

Você também pode acessar as outras aulas de outras disciplinas no site: http://www.c7s.com.br/canal7/

sexta-feira, 9 de setembro de 2011

Eis que chega Setembro e o fim do 3º bimestre.....

Pois é, meu povo. Está acabando o 3º bimestre.... para muitos um alívio, pois já estão com as notas em dia, para outros, o desespero...... porque ainda falta muito para chegar lá.....rsrsrs Mas como diz o ditado: "A esperança é a última que morre".....alguém aí tem uma sogra de nome Esperança? kkkkkkkkk

Mas vamos ao que interessa!

2º Ano:
Quero dar os parabéns aos alunos das turmas 2002 e 2003 pelo trabalho apresentado na aula de hoje. Alguns atingiram em cheio o objetivo do trabalho, outros passaram raspando....rsrsrs mas não fiquem apreensivos, todos ganharão nota acima de 1,5....kkkkk....."Ai, como tô maquiavélica"....kkkkkk


3º Ano:
Hoje demos uma relembrada nos casos de concordância nominal e verbal. Estão aí alguns links com exercícios para ajudá-los nos estudos. E não esqueçam de fazer os exercícios do livro.
http://www.coladaweb.com/exercicios-resolvidos/exercicios-resolvidos-de-portugues/concordancia-nominal

http://www1.folha.uol.com.br/folha/interacao/quizfo07.shtml

http://www1.folha.uol.com.br/folha/interacao/quizfo08.shtml

http://www1.folha.uol.com.br/folha/fovest/quiz17.shtml

http://www.infoescola.com/portugues/concordancia-verbal/exercicios/


Bons estudos! Bom fim de semana!